为切实打通高校青年理论学习与基层社会治理的实践壁垒，深度挖掘传统生态文化与现代社区绿色建设的融合切入点，暑期，幸运飞艇平台 “古韵新治”社会实践队走进辖区居民社区开展实地走访调研活动，队员们以入户宣讲、点位观摩、群众问卷走访相结合的形式，全面摸排社区人居环境建设、垃圾分类推进、绿色文明宣传等基层工作落地现状，以实地调研收集一手民情资料，为后续设计贴合居民需求的生态文明实践活动筑牢现实根基。本次户外实地调研聚焦社区绿色治理真实场景，将课堂所学历史文化理论落地社区民生场景，依托一线走访厘清当前社区在生态文明普及工作中的优势与现存短板，充分发挥历史学专业挖掘传统生态治理智慧的特色优势，探索青年学子助力社区完善绿色文明治理体系的可行路径。

实践队本次实地调研分为两大核心开展模块，一是社区垃圾分类基础设施观摩学习，二是面向辖区居民开展绿色文明主题民情走访。在社区垃圾分类集中投放点位，队员跟随社区基层工作人员实地观摩标准化垃圾分类厢房整体布局、分类标识设置、日常运维管理等全套基层配套设施。厢房清晰划分可回收物、其他垃圾等多类投放窗口，配套图文指引便于居民快速区分各类生活垃圾，直观展现社区推进人居环境精细化治理的硬件支撑。工作人员结合厢房日常运维实际，向队员讲解社区常态化垃圾分类引导工作的推进模式，梳理不同年龄段居民在垃圾分类认知、投放习惯上存在的差异化问题，队员结合现场设施布局与基层管理经验展开观察思考，梳理出依托文化宣传降低居民垃圾分类理解门槛的创新思路，尝试将传统古籍中顺应自然、节俭自持的生态理念转化为通俗易懂的社区宣传内容，弥补单纯政策科普生硬、群众接受度有限的短板。

完成垃圾分类点位观摩后，队员分为若干小组深入社区公共休闲区域开展面向居民的走访宣讲工作。夏日林荫步道环境舒适，是居民日常休闲聚集的主要场所，队员在此有序开展一对一走访沟通，向路过居民发放调研宣传材料，围绕社区环境整治、绿色生活习惯普及、社区生态文化活动开展等内容开展民情信息收集。队员全程保持耐心细致的服务态度，结合居民日常生活场景讲解低碳生活、垃圾分类、邻里环境共治相关内容，同步记录居民对于社区绿色文明建设的真实诉求与优化建议。走访过程兼顾不同年龄层次居民，既面向中老年群体了解长期社区生活中环境治理的直观感受，也同步收集中青年居民对于创新生态宣传形式的相关想法，多维度、全覆盖掌握社区绿色治理群众基础现状。

在与社区居民交流、基层工作人员实地讲解的全过程中，队员持续梳理专业知识与基层实践的结合点，形成统一的实践认知。基层治理是涵盖硬件设施建设、常态化宣传引导、群众自主参与的系统性工程，绿色文明建设无法仅依靠硬件设施完成落地，长期潜移默化的文化浸润、常态化群众互动活动才是培育居民环保自觉的核心抓手。历史学专业独有的文化挖掘能力，恰好能够填补当前社区生态宣传内容单薄、形式单一的短板，中华优秀传统文化中蕴藏着丰富的人与自然和谐共生的治理思想，青年学子可以依托史料梳理、通俗化改编，打造适配社区全年龄段群众的文化宣讲素材，让绿色文明宣传兼具文化底蕴与生活温度，真正实现以文化浸润推动基层环境治理提质增效。

本次户外实地走访调研有效弥补了前期室内研学、手工体验活动中缺乏一线民情支撑的短板，让队员跳出固定活动场景，直面社区治理真实存在的现实问题。队员通过与居民、基层工作者近距离接触，切实体会到基层工作人员常态化文明劝导、环境维护工作的繁杂性，充分认识到青年社会实践不能局限于单一形式的主题活动，必须立足社区真实需求设计服务内容，才能真正发挥社会实践的社会价值。调研过程中收集到的居民意见、基层治理现存难点，将全部纳入实践队整体实践规划，作为后续设计生态文化小课堂、传统生态故事宣讲、社区环保手工等系列活动的核心参考依据，保障后续开展的各类文明实践活动精准对接社区与居民实际需要，杜绝形式化、脱离群众的实践内容。培育贡献青春力量。

编辑：潘颖丹

初审：董经

复审：王建阳

终审：姜开勇