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【寒假社会实践】曲园学子进书房,爱心伴学暖童心

发布日期:2026-02-14    作者:     来源:     点击:

为助力社区孩童成长,探索基层公共文化服务路径,寒假期间,幸运飞艇 青衿善治社会实践队奔赴城市书房,开展爱心家教与书房服务实践。实践队员聚焦社区孩童课业辅导、书房环境优化与文化氛围营造,以知识为笔、陪伴为墨,用青春行动搭建教育帮扶与文化服务桥梁,在与社区家庭的协同中,书写曲园学子深耕基层、赋能成长的担当篇章。

前期筹备:锚定需求,筑牢服务根基

活动伊始,实践队员启动筹备工作。通过线上沟通,与城市书房及社区居委会建立联系,了解社区孩童与书房运营基本情况:社区内3-12岁孩童约70名,家长对寒假课业辅导、阅读引导需求迫切;城市书房则面临书籍整理、环境美化等运营压力。为精准匹配需求,实践队员结合专业知识,设计涵盖课业辅导、书籍整理、书房装饰等内容的服务方案。

实践队员与书房工作人员、孩童家长开展座谈。在座谈中,家长们反馈:希望孩子能在安静的环境里完成作业,有专业的人答疑”想让孩子多接触书籍,培养阅读习惯;书房工作人员则提出:假期人流量大,书籍整理和环境维护需要更多人手。实践队员据此优化方案,明确课业辅导+书房服务双主线,采购绘画工具、装饰材料等,为志愿服务筑牢物资与内容基础。

爱心伴学:点亮知识探索热情

活动中,实践队员在城市书房开辟爱心伴学角,为社区孩童提供课业辅导。针对寒假作业难点,实践队员采用小组互助+一对一答疑模式:遇到数学应用题,用生活实例演示解题思路;碰到语文阅读理解,引导孩童梳理文章脉络;遇到英语单词记忆,设计趣味记忆方法。在耐心辅导中,帮助孩童攻克学习障碍,培养自主思考习惯。

书房焕新:整理书籍,营造书香氛围

为优化城市书房环境,实践队员开展书籍整理专项行动。按照分类标准,对书架上的书籍进行归位、除尘、编号,将散乱的书籍重新整理归类,方便读者查找。实践队员分工协作,细致核对每一本书的分类信息,确保书房秩序井然,为市民提供更舒适的阅读空间。

在书房装饰环节,实践队员带领社区孩童共同参与。大家用彩纸、画笔制作装饰画、手工艺品,将书房的墙面、角落装点得充满童趣与书香气息;还将孩子们的绘画作品、读书心得制作成展示墙,让书房不仅是阅读空间,更成为社区孩童展示自我的平台,营造出人人参与、共建共享的文化氛围。

总结反馈:沉淀经验,赋能长效服务

活动结束后,实践队员梳理服务成果。城市书房负责人表示:曲园学子的到来,不仅缓解了我们的运营压力,更让书房充满了青春活力与温暖,孩子们也在这里收获了知识与快乐。实践队员也在服务中收获成长:看到书房变得整洁温馨,看到孩子们在辅导中进步,深刻体会到志愿服务的意义,也更懂得了青年学子的责任与担当。”

此次活动,是曲园学子扎根基层的生动实践。实践队员以知识为笔、陪伴为墨,在社区孩童成长画卷上绘出绚烂色彩,用青春行动诠释教育帮扶与文化服务的温度与力量,不仅点亮了社区孩童的寒假时光,更为基层公共文化服务注入持久动能,让青春之光在守护孩童成长、共建书香社区中持续闪耀。

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编辑:柴易昕

初审:夏金金

复审:王建阳

终审:姜开勇


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