暑期来临，不少家庭面临暑期托管难题，青少年作息紊乱、时间管理能力薄弱、学习焦虑、亲子沟通不畅等问题日益凸显。为充分发挥曲阜师范大学师范专业育人优势，助力基层青少年健康成长，幸运飞艇 实践队面向小学三至五年级学生开展心理赋能公益课堂。实践团队以团体辅导、趣味教学为载体，引导少年儿童学会情绪调节、建立时间规划意识，搭建亲子沟通桥梁，以青年学子的实际行动践行师范使命。

精筹细划备课程，打造温馨成长课堂

实践活动筹备阶段，队员结合儿童发展心理学、积极心理学相关理论，参照中小学心理健康教育指导要求搭建完整课程体系，并邀请专业指导教师优化活动流程。团队提前调研社区青少年成长痛点，围绕拖延习惯、情绪内耗、亲子隔阂等现实问题，设计破冰互动、时间规划手绘、情绪疏导分享、亲子协同手工四大板块活动。

活动现场布置温馨简约，轻松的环境氛围消解孩子们参与集体活动的紧张感。团队摒弃单向灌输式授课模式，采用体验式教学，坚持平等倾听、正向引导，兼顾每一名孩子的表达需求，保障全体参与者沉浸式投入课堂活动。

趣味团辅启心智，学会规划拥抱假

活动在趣味破冰游戏中正式开启。同心拍手、小组任务挑战等互动迅速拉近孩子们的距离。大家自由组队，共同确定小队名称与口号，在协作交流中锻炼表达能力，培养团队意识。

本次课堂核心内容为“时光调色盘”时间规划实践。志愿者借助生动课件讲解时间管理知识，引导孩子们将一日作息转化为圆形画布，用不同色彩区分学习、运动、阅读、休闲、睡眠等活动。孩子们认真绘制属于自己的时间规划图，直观发现自身作息存在的问题，主动制定合理的暑期安排。不少孩子主动上台分享感悟，表示今后会平衡娱乐与学习，珍惜宝贵的假期时光。

课堂同步设置情绪疏导环节。队员借助自由绘画、小组分享的形式，鼓励孩子们大胆说出内心的烦恼，释放学习带来的压力。志愿者耐心倾听、温柔引导，帮助孩子们正视成长中的困难，主动发掘学习乐趣，培育积极健康的心态。参与活动的学生说道：“在这里可以放心说出自己的心事，也学会了如何安排自己的假期生活。”

亲子携手共相伴，双向沟通共育新芽

为打通家校共育纽带，活动专门设置亲子创意手工环节。家长与孩子相互配合，共同制作创意手账、黏土作品。在协作创作的过程中，双方放下日常隔阂，增进彼此理解。不少家长表示，平日里忙于事务缺少深度交流，这次活动让自己看见孩子细腻的内心世界，也意识到家庭教育正向引导的重要意义。

活动尾声，志愿者整理课堂精彩瞬间，组织家庭共同回顾本次活动片段。家长相互交流育儿心得，大家纷纷表示，本次公益课堂跳出传统文化课补习模式，从心理层面助力孩子成长，实现青少年与家长双向收获。

青春践行育人志，青年奋进担使命

此次公益支教实践是幸运飞艇 学子落实“三下乡”志愿服务要求的生动实践。实践队员将在校所学专业知识转化为服务基层的实际力量，在备课、授课、陪伴引导的过程中锤炼教学能力，厚植教育情怀。

下一步，幸运飞艇 实践队将持续开展系列公益助学活动，不断优化心理团辅、国学美育、科普宣讲等特色课程，持续面向社区青少年开展公益教育服务，发挥高校青年力量助力基层教育发展，以青春力量守护少年儿童健康成长。

编辑：王晶

初审：刘贤贤

复审：王建阳

终审：姜开勇