为推动红色基因融入青少年成长，探索红色精神传承与基层教育融合路径，幸运飞艇 “史迹承魂，韶华拓路”社会实践队走进山东省淄博市民生嘉苑社区，以“红色精神润童心”为主题，为社区青少年开展系列宣讲活动。实践队队员通过故事讲述、实践创作等形式，让红色历史变得可触可感，在孩子们心中播撒信仰的种子，也展现了曲园学子传承红色基因的青春担当。

精心筹备，让红色故事 “接地气”

活动筹备阶段，实践队队员与社区居委会进行合作，通过发布调查问卷、走访社区居民等形式，了解到社区青少年集中在9-15岁，趣味性教育相对更受欢迎。于是，实践队队员依照“史实准确、形式生动、贴近生活”的宣讲原则，选出“小萝卜头”“小英雄雨来”等与青少年年龄相近且有一定了解基础的革命英烈故事，确保教育内容易被孩子们接受。实践队队员发挥历史学专业优势，查阅《少年英雄传》等史料确保故事真实性；将宣讲拆分为“故事讲述—场景还原—现实联结”三个环节；准备漫画版历史场景图，制作红星奖章、英烈事迹卡片等教具…让青少年直观感受历史场景。

史迹宣讲，让红色精神浸润心灵

实践队队员以“故事为骨、细节为肉”，将红色历史转化为青少年可感知的精神养分。比如，讲述“小萝卜头”的事迹时，实践队队员还原其在狱中用石子练字的场景，泛黄的纸页上，用炭笔写着歪歪扭扭的“自由”二字让孩子们直观感受“困境中的坚持”。针对不同年龄段的认知特点，宣讲各有侧重：对低龄儿童，用动画短片串联关键情节，配合“红星贴纸奖励”强化记忆；对较高龄少年，则增加“历史背景课堂”，用较严肃庄重的语言及视频讲述“抗战时期的少年担当”与“新时代的青少年责任”。孩子们的目光从故事册转向现实场景，红色精神的种子，在一次次历史与当下的联结中，悄然扎根心底。

实践延伸，让红色基因持续生长

宣讲结束以后，实践队队员带领社区青少年展开丰富的联想，想象英烈们生活在当下会如何行动，让红色精神从认知层面延伸至实践层面。在“英烈与我的一天”创作环节，孩子们用笔写下想对英烈们说的话，想带英烈们做的事，带他们游览新中国的大好河山。随后开展的“场景还原”体验中，孩子们用积木搭建“理想中的社区”，特意搭建“和平广场”等区域。这些充满童真的想象，将“红色精神”具象化，转化为可感知的生活场景。

初心不改，让传承之路不断延伸

实践队队员表示：红色基因的传承，从来不是单向的知识传递，而是让青少年在‘触摸历史、联想当下、践行行动’中，自己得出‘今天的幸福来之不易’的结论。此次民生嘉苑社区实践，实践队队员用贴合青少年认知的方式，让红色精神从书本走向生活，从记忆走向行动。

这份由初心驱动的实践，证明青春力量可以成为红色传承的有效载体。当历史被转化为孩子们能理解的语言，当精神被融入可参与的实践，传承就不再是遥远的口号，而成为社区日常里生生不息的力量。这正是曲园学子用行动诠释的 “史迹承魂”，也是他们用韶华开拓的传承之路。

编辑：王聪聪

初审：夏金金 孙煜潇

复审：王建阳

终审：姜开勇